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圖書館e館訊111.02

 

111 年 2 月號 
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 資 訊 報 導
   【資料庫訊息】
 
■ SDGs永續發展目標研究文獻檢索範例-找出機構對應SDGs的學術貢獻

聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)自從2015年發佈以來,各國政府、學術研究單位與企業皆著手進行永續發展的推進,教育部高教深耕計畫於大學社會責任實踐(University Social Responsibility,USR)第二期(109-111年)計畫,亦將 SDGs 列為計畫審查要件,引導大學與世界接軌、增進國際能見度。

 

由於SDGs17項目標概念廣泛,同時涵蓋多個研究領域,在研究文獻檢索或分析時,無法完全精確地分類子領域或關鍵字。有鑑於學校分析機構SDG研究文獻的需求,碩睿資訊有限公司團隊特別規劃SDGs永續發展目標研究文獻檢索範例。該範例網站將分享SDGs的研究文獻檢索方法,應用Web of Science 引文索引資料庫協助研究或機構管理者,瞭解機構現有的研究能量與影響力,進而開展未來的研究和創新。歡迎參考利用~

 

資料來源:碩瑞資訊有限公司

 
【論文比對訊息】

 

■  Turnitin論文原創性比對系統使用說明
 
本校原提供之SYMSKAN文獻相似度檢測服務資料庫於2021/12/31後結束使用,論文比對系統已換為Turnitin原創性比對系統。
 
 
此系統管理程序較繁瑣,目前採用方式為:
專任教師及碩士研究生由圖書館匯入帳戶,
其餘採申請制,申請表單:https://forms.gle/BbtXqGec7YPkZUHc8,收到啟用通知信請依使用手冊完成認證。
 
  • 圖書館統一匯入研究生帳戶,指導教師將顯示圖書館員姓名,僅供系統建置用,不影響實際指導教師認定
  • 專任教師為教師帳戶,請依手冊建置課程及作業始可上傳論文比對(不限次數),如有需求教師可自行新增學生至課程,學生帳戶單一作業一天提供三次比對,建議新增多個作業供學生比對使用。
  • 目前圖書館已預先為設有碩士班的系所各開設四個作業,每日提供十二次比對次數。

登入及上傳檔案比對操作說明

登入帳號

  • 1.自 Turnitin首頁 https://www.turnitin.com/zh-tw 右上角點選[登入]
  • 2.請選擇左方[Feedback Studio]登入。
  • 3.請輸入您申請所用之信箱及密碼登入系統。
  • ※研究生請用學校Gomail

論文上傳

  • 1.點選課程名稱進入作業
  • 2. 點選提交/重新繳交按鈕上傳論文
    • 預設四個作業[比對區],每個比對區一天可上傳文章三次進行比對。
    • ※假設使用[比對區一]上傳論文四次,則第四次上傳的比對報告要24小時後才會產生,建議更換為其他比對區。
    • ※重新繳交會覆蓋前次報告,如要保存前次比對報告可先行將報告下載。
  • 3.選擇[單獨檔案上傳],於[提交物件標題]填寫文稿標題,透過電腦或雲端硬碟選擇檔案上傳。
    • ※Word檔易有無法產生報告問題,建議以PDF上傳比對
  • 4. 上傳檔案後,出現預覽畫面,請點選〔確認〕
5.完成上傳後,
會出現電子回條的畫面,您的信箱中也會收到電子回條 Email。 點選[返回至作業列表〕頁面等候報告產生。
 
※Turnitin無發信通知功能,請同學於上傳半小時或一小時後,重新登入系統查看報告。

華夏科技大學圖書資訊處 - 圖書服務組  02-89415100 #1522

【論文比對系統】

 

■  Turnitin論文原創性比對系統線上教育訓練活動通知
 
 
本校論文比對系統於111年1月已換為Turnitin原創性比對系統。
為讓使用者更加了解Turnitin原創性比對系統,
Turnitin廠商將與臺師大於2月至4月間共同舉辦Turnitin線上教育訓練,課程依教師版功能與學生版功能分開不同場次舉行:
  • 【講者】智泉國際事業有限公司講師
  • 【形式】Cisco Webex 線上講座
課程內容:Turnitin原創性比對系統-教師版 教育訓練
 
 
課程內容:Turnitin原創性比對系統-學生版 教育訓練(學生版兩場內容相同,擇一參加即可)
 
 
歡迎各系所師生報名參加~
 

華夏科技大學圖書資訊處 - 圖書服務組  02-89415100 #1522

 

 

 活 動 報 導                                                                                                                                                           回目錄
 【資源推廣】

 

■ 【藝文推廣】110.12.24-111.5.30「漫遊中和庄」歷史圖資展-開幕茶會集錦

新北市中和庄(舊時雙和地區)是發展甚早的城市,其蘊藏豐富且特殊的多元移民、產業轉型、眷村文化等人文歷史與發展脈絡。然在都市新興發展下,這些軟硬體的集體記憶卻逐漸被遺忘而佚失,
本活動期透過老照片、地圖等歷史圖資的徵集、整理與展示,
重現中和庄昔日生活寫真及人文景物等城市變遷的紋理與印記,並藉此做為中和庄文史保存的基礎。
 
活動為本校大學社會責任實踐計畫「華夏南勢在地紮根Plus」主軸「文化永續-中和庄溯源」之策畫內容。聯合中和區產官學機構合作辦理。
開幕茶會於12月24日上午10時舉行,本校孟繼洛董事長及陳錫圭校長親自接待與會貴賓並致贈感謝狀。到場貴賓包括中和區公所人文課長、竹林中學顏麗珠校長、中和國中陳春男校長、德州儀器興南場賴寶仁總經理、中央地質調查所陳政恒技正等,齊聚一堂共同攜手合作探尋與深耕中和庄。
 
除了實體展外,華夏科大也同步推出「漫遊中和庄」線上展(http://www.paijtsieflaneur.com ),讓無法前來實體觀展的觀眾也能線上觀賞中和庄的時代景觀變遷及常民文化生活中的脈絡,直視這座城市的本質與千萬種姿態。
 
展覽日期:110年12月24日起至111年5月30
活動地點:華夏科技大學圖書館藝廊
 
開幕茶會活動集錦
 

 

【資源推廣】

 

■ 【藝文推廣】111.1.17「社區共好迎新春」活動集錦
 

為增進本校與社區共好關係,與社區合作夥伴中央地質調查所、中華民國緬甸歸僑協會及華新里里辦公室合辦「社區共好迎新春-現場揮毫贈春聯」活動,邀請同和書會及三峽農會花鳥班老師現場揮毫贈春聯,以增進師生及社區民眾對傳統書法藝術之興趣,增添校園及社區年節吉祥氣氛。
開筆儀式由華夏科大張錫正圖資長揭幕介紹孟繼洛董事長、陳錫圭校長、蘇聖珠副校長、地質調查所侯進雄組長、郭麗秋科長、中華民國緬甸歸僑協會李沛理事長、李莉芳理事、華新街商圈發展協會張標材理事長、鴻谷開發林秀珍董事長、王鳳英教授、頂南里謝森儒里長等現場貴賓雲集,本校師生與鄰近里民一同歡慶!㊗️祝福大家虎年虎虎生風行大運㊗️

 
 【資源推廣】

 

■ 111年度系所專業圖書及一般圖書資料薦購起跑,歡迎推薦
111年度各系所專業及通識一般圖書資料薦購作業已經啟動,歡迎全校師生踴躍選擇推薦所喜愛的圖書資料.
 
薦購方式
[圖書館薦購單]填寫:按照圖書館薦購單格式填寫,務必填寫ISBN及金額,以便控制經費。
薦購圖書表格下載網址:http://lib.hwh.edu.tw/files/13-1010-976.php,請將中西文圖書分開填寫薦購單。
 
 
圖書薦購單回傳日期111年3月25前
 
 
聯絡窗口:圖書服務組 李小姐 校內分機1532

華夏科技大學圖書資訊處 - 圖書服務組  02-89415100 #1522

 

 服 務 報 導                                                                                                                    回目錄
【主題書展】

■ 知識聚焦--主題書展111.01月: 永續未來

本次主題書展:「永續未來SDGs」,呼應「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),包含消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項 SDGs 目標,指引全球共同努力、邁向永續。我們自館藏中挑出202本相關圖書展出,歡迎到館瀏覽翻閱,讓教學更貼近SDGs~

搶先看精選書單:https://spark.adobe.com/page/TWTSTANTFJl5k/


 
 【熱門新書】

■ 熱門新書搶鮮看 111. 2月份 (展示:111/02/01~02/28) 

搶鮮看可至圖書館網站或館內電腦「公用查詢系統」預約。http://lib.hwh.edu.tw/files/15-1010-47759,c361-1.php?Lang=zh-tw


 


預約本書

歡迎光臨夢境百貨

作者:李美芮  著 ;林芳如  譯
 
新人佩妮通過了與達樂古特本人進行的一對一面試,來到夢境百貨上班,準備好好推銷各個傳奇製夢師所設計的夢。然而,當她好不容易稍稍搞懂測量睡意的「眼皮秤」、從「夢境滿意度」轉換的支付系統等細節後,竟然惹下大禍──最貴的夢境費用從她手上被偷走了……眼看工作即將不保,她該如何化解困境?在這神祕的夢境百貨,在清醒與睡夢的邊界,她又將遇見什麼樣的人,以及他們心中渴求已久的夢?
 
 
 
 

 

 

預約本書

關於大腦的七又二分之一堂課

作者:麗莎.費德曼.巴瑞特博士(Lisa Feldman Barrett, Ph.D.)  著; 蕭秀姍  譯
 
作者將引領讀者學習大腦的來源、結構(及其重要性),以及你的大腦如何跟其他大腦協同工作,以創建你所體驗的一切。在這個過程中,你還會學習到如何消除那些決定你行為的流行神話,例如「蜥蜴腦」的思想(蜥蜴腦指的是人類負責維繫生命功能動作的腦部,是掌管吃喝拉撒睡、性慾、憤怒、恐懼、趨吉避凶的求生本能或動物性直覺,是人類從遠古遺留下來、最根深柢固、根本的記憶與本能。),以及所謂的「思想與情感」,甚至「自然與養育」(nature and nurture)之間的鬥爭。作者提及,她撰寫本書的目的不是要你去思考人性是什麼,而是要邀請你去想想自己是什麼樣的人,或是想成為什麼樣的人。
 

 


預約本書

礫石與沙

作者: 李歐納.科仁(Leonard Koren)  著;林凱雄  譯
 
你是否有過一個念頭──光腳跑過「枯山水」中用細白礫沙所刷耙出的美麗花紋?這種脆弱美麗的園林不免讓人有破壞它的想法,本書作者遊賞京都園林時多次目睹這類插曲,年輕女性想折服友人,把赤著的腳跟深深踩進剛掃過的細沙地;中學生禁不起同學出言相激,在耙整過的沙地上狂奔。如此脆弱又誘人破壞的設計,如何保留百年?一定有什麼原因才需要不辭辛勞的維持這易逝的美麗!本書藉由多幀影像與文字紀錄,帶我們從紙頁間遊覽日本京都,透過《礫石與沙》獲得一種分析文化的方法。
 

 


預約本書

大學的社會實踐和永續創新

 
作者:蔡進發, 柯慧貞  著
 
2021年,亞洲大學創校滿20年,雖然年輕,但自創校之初,師生便關心各項社會議題,從不在科技、人文與關懷的角色中缺席。本書描述亞大師生在過去二十年間如何運用專業知識與科技新知,關懷社會與地方、發掘問題與解決問題。在邁向創校第二十一年的年頭,用21篇推動大學社會實踐與永續創新的真實故事向過往致敬,並期望藉著敘說這些關懷在地、協助地方創生、運用科技創新促進民眾健康、以及鏈結國際的社會實踐故事,激發出更多青年學子對家鄉、對世界、對於社會環境文化的永續及大學社會責任,更多的感動、發想、及關懷行動。一道光,哪怕微小如豆,都有可能成為火種,溫暖並照亮每一個陰暗的角落。21個屬於亞大師生,也關乎你我的SDGs故事。
 

 


預約本書

預見未來智造

作者:日本能率協會顧問公司生產工程創新中心  著; 林信帆  譯
 
本書以製造業為對象,從CIM觀點出發,討論引進工業4.0和IoT技術、如何進行「製造的宏觀設計」,以整合現有的製造資源、產品與製程設計、大數據等,突破障礙與限制,建立能夠快速反應市場需求、精準生產、減少浪費、跨領域合作之製造,實現具有競爭力的生產管理,為顧客提供價值。企業存活終究需靠營收與獲利,本書於最後探討如何活用工業4.0和IoT技術使企業優化,甚至驅動企業轉型以增加營收,並採用一些日本知名企業當案例來說明工業4..0的4大關鍵字與增加營收的5種創新商業模式,讓讀者可以透過實例來得到印證。
 
 
 
 

 


預約本書

懂權力, 在每個角色上發光

 
作者:黛博拉.葛倫費德(Deborah Gruenfeld)  著; 陳琇玲  譯
 
你總覺得自己位低權輕,對很多事都無能為力?你以為權力要靠爭奪,贏過別人才會擁有權力?當權者的壓迫讓你心生恐懼,上位者的濫權讓你憂懼不安?不管你處在什麼位置,總有人需要你。你比自己想像的更強大=, 權力不是天生,不專屬位階,而是取決於需求關係。搞懂權力,每天演好你在別人故事中的角色,你能做強大的自己,同時照亮他人。新手主管不崩潰、基層員工不感無力,都需要懂權力
 
 

 

 
 
【書庫整架】寒假書庫整架公告

 


圖書館利用寒期進行五樓中日文書庫整架、移架及架標重製作業, 
此期間因盤整作業部分影響書庫整齊,造成不便,尚請師生多見諒。
 
有任何建議請洽 圖書服務組 02-89415100 #1532, 1511
 
 
發行:華夏科技大學圖書資訊處    編輯製作 / 維護:陳麗娜


 

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